孩子上小学成长的小故事作文(成长小故事作文初

抽穗拔节的痛楚与快乐,羽化成蝶的美丽与忧伤,成长是一种美丽的疼痛,人说,成长如同凤凰涅磐,欲火之后才会有重生.快乐着痛苦着成长着的人生故事,注定了五彩斑斓、绚丽多姿.——题记“当一个人回首往事的时候,他能不为自己虚度光阴而悔恨,不为自己的碌碌无为而后悔”,每次吟起保尔的这句话,心情都很沉重,白驹过隙的光阴让人感到措手不及.年少不经事时,总盼自己快长大,做一切
  

抽穗拔节的痛楚与快乐,羽化成蝶的美丽与忧伤,成长是一种美丽的疼痛,人说,成长如同凤凰涅磐,欲火之后才会有重生.快乐着痛苦着成长着的人生故事,注定了五彩斑斓、绚丽多姿.——题记“当一个人回首往事的时候,他能不为自己虚度光阴而悔恨,不为自己的碌碌无为而后悔”,每次吟起保尔的这句话,心情都很沉重,白驹过隙的光阴让人感到措手不及.年少不经事时,总盼自己快长大,做一切大人可以做的事

  

每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。

  

记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。

  

晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。

  

而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

  

第二天,父母都夸我,说:你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。

  

从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

  

时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

  

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

  

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

  

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

  

停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

孩子上小学成长的小故事作文(成长小故事作文初

  

磨难伴我成长的作文

  

只要你是一枚天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

  

虽然年龄渐渐增长,我却依然很喜欢读童话,依然爱不释手。还记得儿时,总是缠着妈妈,在空闲时、在临睡时,定要讲一个又一个的童话故事,方可安静,方可安睡。而如今虽已是记忆渐远,那个撒娇的女孩,也已不复存在。只有它——《丑小鸭》,依旧是记忆深刻。八年前的今天,我第一次从妈妈口中听到了这个故事,八年后的今天,再度翻开书页,一阵温暖袭上心头。

  

第一次听到丑小鸭的故事时,我悲喜交集,为小鸭所受的不幸和苦难伤心流泪,又为它最终变成了一只美丽、高贵的天鹅而破涕为笑。那时候,只是单纯的为丑小鸭的种种遭遇流泪欢笑,却从没有思考过这个故事更深层的含义,只是对故事的美好结局存在着憧憬与幻想,渴望有一天,也能够和小鸭一样,最终成为一只美丽的白天鹅。为着这一个美好的梦,我更记住了这一个美丽的故事。

  

而如今,在重温这个故事,我又意外地收获了截然不同的感受。这只处处受排挤,受嘲笑,受打击的特别的小鸭子,却一直怀有一份美好的梦想,为了这一份美好的梦想,它没有绝望,没有沉沦,在打击面前,它不屈不挠,以执著的态度对待艰难困苦,它相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定会实现,幸福一定会来到身边。经过始终不屈地奋斗,它终于长成了一只美丽高贵的白天鹅,终于实现了自己的梦。这一切,不正源于它心中那一份恒久的梦想吗?

  

心,颤动了。一只小小的鸭子,都有一个这样的梦想,它向往美好、追求幸福,他拼飞向高贵的天鹅,宁可在对美好的不懈追求中去。这不正是我们当代社会青年所需要的精神吗?为了理想矢志不移的奋斗。丑小鸭虽丑,虽小,可是,它却是我们学习的榜样,怀着激动地心情再次阅读《丑小鸭》,忽然情不自禁的微笑了,为这只丑小鸭,也为我自己。是《丑小鸭》,点醒了我,曾经的我,不愿奋斗,不愿吃苦,傻傻的等待机遇的降临,总以为幸运女神会眷顾我,却不曾想不经过努力,不付出汗水,成功也掉头而去,在失败面前低头,碰到一点儿小小的困难就轻言放弃,是多么懦弱的表现。是金子总会发光,是人才总会被认可。丑小鸭经历的一系列磨难让它完成了自身高贵的兑变,我生命中的困难和挫折也将是我独特的历炼,终将迎来属于我的鲜花和掌声。

  

《丑小鸭》,伴我成长,不知道今后再次品读它的时候,又会有什么样的感悟。可是,有一句话,我却牢牢刻印在了心里,永远激励着我,催我奋进——只要你是一枚天鹅蛋,只要你有理想,有追求,并为目标努力奋斗就算是生在养鸭场里也没有什么关系

  

挫折引领我成长人的一生都是在挑战挫折、挑战失败、挑战自我。

  

自小,我就常被人欺负,常被人数落,小学时,我的成绩很差,一次考试,我考得很差,心里很是失望,就在这时,老师把我叫到办公室去,对我语重心长地进行开导,她说,我其实并不笨,只不过是没有去面对、去挑战的勇气罢了,于是,我就开始去面对挫折去了。渐渐的,我长大了,成绩也渐渐好了,我于是就自满起来,我报了数学竞赛,我自以为很聪明,于是天天书都不看,学也不学了,等到上了考场,进去时我心高气傲,自以为可以拿满分,但是,生活总是这样,常常会在你意想不到的地方给你致命一击,当拿到考卷时,我一下子呆住了,一道题也不会,那次考试可以说是我最惨痛的记忆,出来时,我变得心灰意冷,但是,我又仔细的反思了一下,原来是因为我太骄傲了,这是我在挫折面前的失误。渐渐地,我上了中学。小学时的每一次失败都在我的脑海中留下了深刻的记忆,每一次失败后的经验我都谨记在心,面对强手如云的班级,我没有选择退缩,而是勇敢地去面对。小学时的英语,我本来很不行,但我仍要去努力学,终于,功夫不负有心人,经过我的努力,我的英语成绩不再是当年的那个倒数第一、倒数第二了。这,是我战胜挫折。从小学到现在,童年的我变成了现在的我,遇到的挫折也有很多,但我并不怕,因为我知道,挫折人人都会遇到作文作文人网你也可以投稿,失失败也会困扰着你,但如果沉浸在失败的阴影里、或着迷于成功的喜悦之中,都会使你无法面对挫折,只要你相信自己,通过挫折去改变自己,你才会成为正真的胜利者。正如一句话所说:“泥泞的道路上才会留下脚印”

  

中职生成长:

  

在懵懵懂懂的年纪里,我成为了一名中职生,来自社会上很多人对中职生的偏见,我不甘也不愿就这样过一辈子。所以我开始努力上课、学习更多的专业知识和技能、积攒各种的经验、提高各方面的能力,因为我的人生才刚刚开始,我想要成为更好的自己

  

自己删一下!我和老师的故事我从小就崇拜老师,喜欢“老师”――这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了:多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖.我和老师的故事有人说:“老师是辛勤的园丁“,还有人说:“老师是我们第二个父母”,我认为这些比喻,用在老师的身上是当之无愧的。的确,老师对我们的照顾是无微不至的,在我的身边就有好多这样的例子。读完小学后要上初中了,面临这个人生的小选择,爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后,发现这句话不假,我的成绩逐渐上升,当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师,她对我的学习非常关心,只要我哪里听不懂,她都会仔细给我讲解,直到我弄懂为止。还有朱老师,她对我的学习抓得很紧,怕我松懈,只要我有一次不交作业,她都会立即叫我补上。她还对我说:“你要好好争取滚动进(1)班,这样可以更大程度发挥你的才智。”当然,还有对我最关心最疼爱的张老师,她对我就像对待自己的孩子一般,每件事都关心得体贴入微,简直像我的母亲一样,有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次,我不知怎么搞的,突然生病了。早上一起来就流鼻涕,怎么擦也擦不完,总是擦了又流。我想自己是感冒了,就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好,不会怎么流,可第三节课是张老师的,这时我的鼻涕就流得厉害了,而且打喷嚏,眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样,就走到面前亲切地说:“怎么了?”我说:“没事,只是有点感冒。老师一听,“怎么不开药吃?”张老师诧异地问。我勉强笑着说:“没事了”。张老师看我这样好像放心了,她又继续讲课。但没过多久,张老师好像有点担心我,一不留神,却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说:张老师,字错了。张老师才恍然大悟,把它改了过来。为此,我好感动!下课后,老师又再次走到我的面前来说:“小兵,你要不要紧呀?要不要上医院?”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了,好想好想哭出来,但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的,这是我小学时,李老师跟我说的。我激动地说:“老师,我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问:“真的没事吗?”我就勉强笑着说:当然没事。老师才放心的离开,到了下午时,张老师把一小瓶药递到了我的手里,我感谢地问:张老师,多少钱呀?老师说:不用了,你快去把药吃了吧!以后要多加注意,不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生,要学会自己照顾自己才行。听了张老师的话后,我感动不已。后来我又把钱递给她,但张老师说:不必了,只要你好好学习,向你的理想迈进就行了。我听了老师这番话,更加感动了,眼泪在眼眶里打转,但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功,才是对张老师的回报。在我升入初中后,有好多二中的老师在默默地关心着我,他们不要求任何回报,只要自己的学生将来能成才,这就是对他们最大的回报了。二中的老师,每个都是这样的辛勤地为同学们服务,关爱每个学生,付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师,更是我们的益友,我想对所有老师说:老师,我爱你们!你们辛苦了!于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖.我和老师的故事人们都说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有张老师好。”那还是上小学二年级的时候,张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。张老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,张老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。“小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的爱心。一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。张老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,张老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,张老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,张老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。我在张老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对张老师怀有一种特殊的感情。现在,我小学毕业了,听说张老师也调往外地。自此,我再也没有见过张老师。张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

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